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ACERCA DE

Las Asociaciones de Padres en el Liceo Francés de Madrid (LFM)

Existen 3 asociaciones de padres de alumnos en el LFM: la APA, la APE St. Ex. y la ALI. La APA está afiliada a la FAPEE (asociación internacional). 

La ALI es, desde su constitución en 2009, una asociación independiente afiliada a UNAPE. Nació del deseo de dar una nueva mirada y un nuevo discurso sobre nuestra escuela. Es la asociación mayoritaria del LFM y representa, desde sus inicios, a los padres de Conde de Orgaz y de St. Exupéry (en Alcobendas).

Los padres de los alumnos del LFM están representados en los órganos principales de la escuela (6 escaños de un total de 27 en el Consejo Escolar, de los cuales 3 son de la ALI). Sin embargo, a diferencia de lo que sucede en las escuelas francesas, nuestra voz es consultiva y no vinculante, ya que las decisiones finales se toman en la sede de la AEFE (organismo del cual depende el LFM) en París. Las asociaciones de padres colaboran de manera regular en temas clave para el LFM.

2) La ALI - nuestro papel y aspiraciones

Nuestro objetivo :

  • Informar a las familias sobre la vida escolar en el LFM
  • Defender los intereses colectivos de las familias y que las familias tengan una mayor presencia en la gobernanza del LFM
  • D’animer la vie de la communauté éducative

    Notre vision : nous voulons être une association de référence qui contribue à la vitalité de notre lycée. Notre lycée compte plus de 4.000 élèves de tous horizons et nationalités, certains feront toute leur scolarité en son sein, d’autres y resteront quelques années. Nous voulons nous appuyer sur la diversité des profils pour faire de « l’aventure LFM » une expérience enrichissante pour tous et créer un lien fort entre familles. 

Los valores de la ALI

Pour cette année scolaire :

  • Aider les familles dans la gestion de crise ; relayer les préoccupations économiques auprès de l’école et du consulat ; nommer un parent délégué volontaire sur tous les niveaux pour gérer les questions liées au COVID)
  • La solidaridad: se expresa a través de la ayuda mutua, la cooperación y la consulta y es fundamental dentro de cualquier asociación.
  • Suivre la réforme du baccalauréat
  • Si les conditions sanitaires le permettent, maintenir les événements actuels et organiser deux nouveaux événements : l’un à Noël et un gala de fin d’année destiné aux parents d’élèves
  • Obtenir un bureau au sein de l’établissement pour y assurer des permanences
  • Faire avancer le sujet de la gouvernance auprès des parties prenantes (administrations, élus, parents), proposer un cadre de négociation ; suivre l’avancement du projet immobilier et son impact sur les frais de scolarité

À moyen terme :

  • Préserver l’excellence académique et permettre l’inclusion de tous les élèves
  • Ponctuer l’année d’événements sociaux. Consolider la « communauté LFM »
  • Équilibrer la relation institution – familles et permettre une meilleure prise en compte des attentes des familles.

Les valeurs de l’ALI

  • Le respect ou le sentiment d’égard et de tolérance envers un individu ; c’est le ciment de la vie de groupe et de sa cohésion. Au LFM, la diversité des profils, opinions et intérêts les rendent essentiels.
  • La solidarité : elle s’exprime par l’entraide, la coopération et la concertation et est indispensable au sein de toute association.

3) L’équipe et son champ d’intervention

Nous sommes une dizaine de parents, tous bénévoles, ayant des enfants scolarisés au primaire et au secondaire. La vie du lycée est riche, les sujets sont divers et variés. Si vous pouvez libérer du temps pour notre établissement, n’hésitez pas à nous rejoindre ! Il s’agit d’une excellente manière de s’impliquer dans la vie scolaire et de forger des liens avec l’ensemble de la communauté.

Nous prenons part :

  • Aux diverses commissions instaurées par le lycée, pour en citer quelques-unes : Restauration, Hygiène & Sécurité, Discipline, Bourses, Réforme Lycée, CESC (Santé et Sexualité, Environnement)
  • Aux instances du lycée : conseil d’établissement, conseil d’école (pour le primaire), conseil vie second degré
  • À la coordination des parents délégués des classes du secondaire
  • À des réunions ad-hoc, par exemple, concernant le budget, l’ACS (activités extra-scolaires), les enfants à besoins éducatifs spéciaux
  • Nous organisons et/ou participons à des événements : bourses aux livres, course de solidarité, « graduation des élèves de terminale » et conférences.

Tous les parents qui le souhaitent sont de facto membres de l’ALI, l’adhésion n’étant ni payante ni formalisée.

Les élections de représentants de parents d’élèves ont lieu tous les ans, généralement courant octobre.